今日は、小学部全員で外に出て遊びました。

遊びの時間は子どもたちにとって、遊びの中で「身体の動かし方」「人とのかかわり」「ルール」等々、学ぶことがたくさん。楽しく遊ぶ中で、自分の思いを誰かに伝える「コミュニケーション」を学ぶこともできます。

やったことのなかった遊びでも、友だちが遊んでいる姿を見て「やってみようかな」という新しい経験も生まれます。

広いところで開放的に遊ぶ子どもたち

大きなキャンバスで思い切りお絵かき！

　　　ぶらんこ、いえーい！

室内ではできない遊びもたくさんあるね

学校に深川友貴さんが来てくださいました。

室蘭大谷高校時代やコンサドーレ札幌時代の活躍をご存じの方も多いと思います(^｡^)

鷹栖町の方がボランティアで花壇の整備をしてくださっています。

今日も３名の方に来ていただき、伸びた草を取っていただきました。

休憩時間にお邪魔して、学校と町の方との楽しかった思い出を教えていただきました。

いつもありがとうございます！

今日は、北野小の３年生が来てくれました。

いつものダンスを踊ると、なんだか気分は上がってきます！一緒に踊ると楽しい、そんな気持ちが伝わってきました。

鷹栖養護の運動会でやった競技を北野小のみんなとやると、最高潮に盛り上がっていましたね。

また一緒に遊ぼうね。

はじめの会は少し緊張気味。

もう何度も踊ったダンスだから、おなじみだね。自分から前に出て踊れる人も多かったですね。

一緒に運動会の競技で汗を流しました。チームでの相談も熱心にやっていますね。

今日は北野小２年生と鷹養１，２年生の交流。前回の出会いの交流から、今度は同じ年齢層での交流でした。

最初は先生にくっついて活動していた子どもたちも、時間が経つにつれ、北野小のお友達のことを意識しながら一人で活動する姿も多く見られました。

お互いのことを知るうちに、どう仲良くなればよいかを子どもたち自身で感じているのだと思います。帰りには玄関でバスを見送り、鷹養の子どもたちは名残惜しそうに玄関で手を振っていました。

北野小のみんなぁ！また会おうねー！！

ようこそ鷹栖養護学校へみんなでリトミック

運動会のダンスを発表　　またねー

高等部２年生が、宿泊研修に出発しました。

公共施設での様々な経験や、集団での行動の学びなど、楽しく頑張ってくれることと思います。

雨の多い中でしたが、笑顔での出発でした(^｡^)

元気に帰ってくるの待ってますよーーー。

鷹栖養護学校の子どもたちに会いに、サッカーの強豪校室蘭大谷高校出身で、元コンサドーレ札幌でもご活躍された深川友貴さんがいらっしゃいました。

現役を引退された後、共生社会の実現に向けて各地で活動している深川さんは、学校の視察を通してご自身でも学びを深めている真っ最中。今日は、登校する子どもたちに声をかけたり、学習の様子を見たり、一緒に運動したりしながら楽しく過ごされました。

その後、鷹栖町役場に向かわれ、町長や教育長とも対談されました。「鷹栖町と鷹栖養護学校との関係性の深さに驚いた」と深川さん。「子どもたちが町の方々とふれあいながら成長する姿が印象的です」と話されていました。

本日、多くの保護者の皆様に見守られ、運動会が開催されました。町内からもたくさんの御来賓の皆様に来ていただき、子どもたちの成長を見ていただきました。

雨と雷が心配される天候のため、体育館での開催でしたが、子どもたちはいつも以上に張り切って身体を動かしていました。いろいろな人に「がんばった！」「よくやった！」と声をかけられ、今日は達成感でいっぱいの気持ちで下校してくれたのではないかと思います。

声援を送ってくださった皆様、ありがとうございました。

高等部の１年生が校長室を訪れてくれました。

初めての入室にちょっと緊張していましたが、すぐにソファーのフワフワを楽しむことができました。

「写真とるよ！」の合図に、しっかり表情をつくってくれてありがとう！

またお待ちしていますよー。

小学部の子どもたちがそれぞれのねらいに合わせて、課題に取り組んでいました。

一つの課題にどう取り組んでいるか？を見ると、その子がどこに注目しているのか分かることがあります。

同じパズルに取り組んでも、何を手がかりにピースを合わせているか・・・。

形を見分けるのが得意な子もいれば、色に注目して課題をクリアする子もいます。中には、図柄を全て記憶して形を合わせていく子もいるでしょう。

一人一人の認知特性を知ると、日常生活の環境設定や仕事をする際の手順の示し方などのヒントになります。そんな実態把握を特別支援学校では大切にしています。

学校経営についての訪問指導がありました。

札幌から北嶋教育指導監をお迎えし、学校の様子について説明し、校内を見ていただきました。

今日は、運動会の総練習（室内バージョン）。

土曜日の天気が気になりますが、どちらであっても日々の頑張りを精一杯表現するのは同じ。

今日も元気いっぱい練習しました。

当日に向けて子どもたちに、「よく眠ること」「しっかり食べること」について、お話をしました。

みんなで元気に運動会を楽しみたいですね。

学習を積み重ねると、分かることやできることが増えていき、子どもたちの自信になります。

一人でできるようになる課題も多くなりますが、その際子どもたちは「終わり」も学んでいることを大切にしたいと思っています。

「終わり」が分かり理解できると、仕事の終わり（完了）についても意識できるようになります。どうなったら終わりかを学ぶ、ということです。

そんなねらいもあるため、学習で使った教材を最初の形に戻すのは、子どもの見ていないところでやるのが好ましいと思っています。

次回の準備もかねて、すぐに崩してしまいたくなりますが、せっかく完了させた課題をくずすと、どこまでが終わりかを勘違いさせてしまいます。

一つの課題でも、子どもたちにとっては学ぶことが多いことを私たちは意識しています。

今日の鷹栖町は雨。肌寒い日となっています。

６月に入り、気温の差も大きいため、体力を奪われがちです。

今年の夏は暑くなる予報となっており、学校もエアコン点検して、備えています。

安全な環境を整えられるよう、業者さんが全校を周り試運転してくださいました。

子どもたちが安心して学べる環境づくりは、このように多くの方に支えられています。

今日は運動会の総練習。

毎日の練習の成果を発揮できた子どもたちの表情は晴れやかです。

当日はたくさんの方の前で今日と同じようにのびのび楽しんでほしいと思っています。

運動会の練習を通して多くの力を身に付ける子どもたち。種目練習だけではなく、道具づくりや準備・後片付けも大事な教育活動です。

今日も小学部の子どもたちが、自分から進んで後片付けをやってくれていました。えらい！

お手伝いなどを喜んでやってくれる子どもたちが、「最後までやり遂げる力」を身に付けるには、

①これまでやったことのある仕事であること

②これまでの経験から“もう少しでできそう”な仕事であること

③どこまでやって完了なのか、が理解できる提示がされていること

④終わった後に適切な評価がされること　　　　　などが必要です。

特に③が見落とされがち。大人と子どもの評価にずれが生じ、“ちゃんとやったのに評価されない”という経験で終わってしまいます。

進んで誰かのために動ける人になれるよう、運動会練習でも子どもたちは学んでいます(^｡^)

おはようございます。

６月に入りました。晴れの鷹栖町、今日もさわやかな朝です。

久しぶりの校長室通信です。今週もよろしくお願いします。

保護者が集まり、学校前の北野公園にお花を植えてくださいました。

今日は、全国ニュースになるほどの暑さでしたので、時間を短縮して実施。

暑い中でしたが、参加した保護者の笑顔があふれていました。

参加した保護者の皆様、ありがとうございました。お花が咲く頃また見に行きましょう！