高等部の１年生が校長室を訪れてくれました。

初めての入室にちょっと緊張していましたが、すぐにソファーのフワフワを楽しむことができました。

「写真とるよ！」の合図に、しっかり表情をつくってくれてありがとう！

またお待ちしていますよー。

小学部の子どもたちがそれぞれのねらいに合わせて、課題に取り組んでいました。

一つの課題にどう取り組んでいるか？を見ると、その子がどこに注目しているのか分かることがあります。

同じパズルに取り組んでも、何を手がかりにピースを合わせているか・・・。

形を見分けるのが得意な子もいれば、色に注目して課題をクリアする子もいます。中には、図柄を全て記憶して形を合わせていく子もいるでしょう。

一人一人の認知特性を知ると、日常生活の環境設定や仕事をする際の手順の示し方などのヒントになります。そんな実態把握を特別支援学校では大切にしています。

学校経営についての訪問指導がありました。

札幌から北嶋教育指導監をお迎えし、学校の様子について説明し、校内を見ていただきました。

今日は、運動会の総練習（室内バージョン）。

土曜日の天気が気になりますが、どちらであっても日々の頑張りを精一杯表現するのは同じ。

今日も元気いっぱい練習しました。

当日に向けて子どもたちに、「よく眠ること」「しっかり食べること」について、お話をしました。

みんなで元気に運動会を楽しみたいですね。

学習を積み重ねると、分かることやできることが増えていき、子どもたちの自信になります。

一人でできるようになる課題も多くなりますが、その際子どもたちは「終わり」も学んでいることを大切にしたいと思っています。

「終わり」が分かり理解できると、仕事の終わり（完了）についても意識できるようになります。どうなったら終わりかを学ぶ、ということです。

そんなねらいもあるため、学習で使った教材を最初の形に戻すのは、子どもの見ていないところでやるのが好ましいと思っています。

次回の準備もかねて、すぐに崩してしまいたくなりますが、せっかく完了させた課題をくずすと、どこまでが終わりかを勘違いさせてしまいます。

一つの課題でも、子どもたちにとっては学ぶことが多いことを私たちは意識しています。

今日の鷹栖町は雨。肌寒い日となっています。

６月に入り、気温の差も大きいため、体力を奪われがちです。

今年の夏は暑くなる予報となっており、学校もエアコン点検して、備えています。

安全な環境を整えられるよう、業者さんが全校を周り試運転してくださいました。

子どもたちが安心して学べる環境づくりは、このように多くの方に支えられています。

今日は運動会の総練習。

毎日の練習の成果を発揮できた子どもたちの表情は晴れやかです。

当日はたくさんの方の前で今日と同じようにのびのび楽しんでほしいと思っています。

運動会の練習を通して多くの力を身に付ける子どもたち。種目練習だけではなく、道具づくりや準備・後片付けも大事な教育活動です。

今日も小学部の子どもたちが、自分から進んで後片付けをやってくれていました。えらい！

お手伝いなどを喜んでやってくれる子どもたちが、「最後までやり遂げる力」を身に付けるには、

①これまでやったことのある仕事であること

②これまでの経験から“もう少しでできそう”な仕事であること

③どこまでやって完了なのか、が理解できる提示がされていること

④終わった後に適切な評価がされること　　　　　などが必要です。

特に③が見落とされがち。大人と子どもの評価にずれが生じ、“ちゃんとやったのに評価されない”という経験で終わってしまいます。

進んで誰かのために動ける人になれるよう、運動会練習でも子どもたちは学んでいます(^｡^)

おはようございます。

６月に入りました。晴れの鷹栖町、今日もさわやかな朝です。

久しぶりの校長室通信です。今週もよろしくお願いします。

保護者が集まり、学校前の北野公園にお花を植えてくださいました。

今日は、全国ニュースになるほどの暑さでしたので、時間を短縮して実施。

暑い中でしたが、参加した保護者の笑顔があふれていました。

参加した保護者の皆様、ありがとうございました。お花が咲く頃また見に行きましょう！